سياسة قوانين وقواعد التدريب
أولا / المسؤول :
مدير المعهد
ثانيا / المسوغات :
التدريب المهني يعد قناة التمهين الأولى في جميع الوظائف المؤسسية العامة والخاصة ، وعليه فكان من الضروري تصميم قوانين وقواعد تنظيمية للدورات والدورات التدريبية حتى تسير العملية التدريبية بشكل منظم ومرتب الإجراءات والخطوات.
إن التطرق إلى القوانين والقواعد التي يتم اتباعها في التدريب ، وفقاً لنظام التدريب والتطوير لموظفي المؤسسة عامل أساس في رفع كفاءتهم .
ثالثا: الأهداف :
1- التعرف على قوانين التدريب ومبادئه.
2- توضيح القوانين والمبادئ ذات العلاقة بنظام التدريب المهني ، ليتم اتباعها من قبل المعنيين في إدارة المعهد وكافة الموظفين .
3- تنظيم البيئة التدريبية بالشكل الذي يحقق أهداف المعهد وأهداف التدريب
أ – إعداد قوانين وإجراءات تنظيمية تضمن النزاهة الأكاديمية في التدريب
ب– استخدام أفضل الممارسات الحديثة المتعلقة بمجال التدريب المهني ، ووضع الخطط التدريبية المطلوبة.
ج- قياس مدى تأثير نتائج تطبيق نظام التدريب والتطوير على الأداء الفردي والمؤسسي.
رابعا أنواع التدريب في المعهد.
تقدم المعاهد نوعين رئيسين من التدريب :
النوع الأول : التدريب المباشر الحضوري.
ويشمل جميع الدورات الحضورية والبرامج التدريبية المتعلقة بالتنمية المهنية للموظفين والعاملين في القطاعين العام والخاص.
والمعهد مجهز بكافة متطلبات التدريب الحضوري من حيث ( القاعات والطاولات والسبورات والشاشات الإلكترونية وأجهزة العرض .. وغير ذلك من مستلزمات التدريب المباشر.
النوع الثاني: التدريب عن بُعد.
وهي الدورات التدريبية التي يقدمها المعهد عن بعد ( منصة إلكترونية خاصة) حيث يتم بث الدورات بطريقتين متباينتين.
– التدريب المتزامن : المباشر بنفس وقت التدريب.
– التدريب غير المتزامن : وهو حضور التدريب المسجل عقب بثه.
خامسا : الحصول على الشهادة .
وللحصول على شهادة برنامج تدريبي في المعهد ، وفق التالي :
(1) في حال الدورات الحضورية يتم إصدار الشهادة مباشرة من المعهد في نهاية البرنامج التدريبي..
(2) في حال البرامج التدريبية التي تتطلب اجتياز المتدرب، تعلق الشهادة لحين اجتياز المتدرب من عدمه ثم تصدر الشهادة بالاجتياز.
( 3) في حال الدورات عن بعد .
– يتم تسجيل المتدربين على موقع المعهد.
– ثم تصدر الشهادات في منصة منار.
– كل متدرب يدخل ويطبع شهادته من المنصة.
سادسا: مرجعية السياسة :
1- سياسة التدريب في المملكة السعودية .
2-الدليل التنظيمي للتعليم العام بالمملكة .
4-الدليل الإجرائي .
سابعا: الخاتمة :
من مقتضيات جودة الأداء في معهد البسام وعي والتزام جميع منسوبي المجمع بالسياسات المعتمدة ، ودعمها بتقديم المقترحات التطويرية ؛ وذلك تحقيقا لرؤية المدارس ورسالتها .
……………………………………………………………………………………………………………….
تمت الموافقة على هذه السياسة واعتمادها من قبل المدير العام بتاريخ / / 144هـ
المدير العام ،،
د/ يوسف بن حمد البسام
